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Intrusividad: 3
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15-05-2025 Enseñanza Concertada
Mesa Extraordinaria de Enseñanza Concertada. 14 de mayo de 2025.
CCOO Informa Concertada
El contenido de la presente sesión de trabajo de la Mesa de la Enseñanza Concertada ha consistido en la presentación, por parte de la Dirección General de Participación e Inclusión Educativa, del Borrador del proyecto de Decreto por el que se regula la atención educativa en centros docentes sostenidos con fondos públicos de zonas con necesidades de transformación social (ZTS) y las actuaciones educativas para el alumnado en situación o riesgo de vulnerabilidad cofinanciado por el Fondo Social Europeo y de la correspondiente Resolución con el objetivo de que se lleve a cabo el estudio de ambos documentos de cara a la realización por escrito de las aportaciones que se consideren oportunas con la pretensión de que este nuevo Decreto y Resolución entren ya en vigor para el próximo curso 2025/26.
A día de hoy queda pendiente la presentación del listado de centros que cumplirían los requisitos y que se facilitará a la mesa en breve.
También, desde la Dirección General de Ordenación y Evaluación Educativa se informa sobre la implementación en el curso 2025/26 de los Programas de Cooperación Territorial en Competencias Lectora y Matemática que se establecieron en la Mesa Sectorial del Ministerio de Educación y Deporte.
En este sentido, el borrador de Resolución que se presenta incluye en el programa a todos los centros sostenidos con fondos públicos y establece una Red de centros, una Red de expertos en asesoramiento en competencia matemática o lectora y una dotación de personal docente de refuerzo en las citadas competencias.
Como requisito, los centros que quieran beneficiarse de estos recursos deberán solicitarlo a través del programa Séneca, tendrán que cumplir los requisitos relacionados con los resultados de las pruebas de diagnóstico y asumir los compromisos establecidos en las Resoluciones.
En paralelo se creará una Comisión encargada de aplicar los criterios de selección determinados en las Resoluciones.
Los centros seleccionados para acogerse a dichos programas dispondrán de los recursos concretados en el número correspondiente de profesionales con jornada completa (25 horas) que se podrán contratar con el requisito de la atribución docente exigida y la vinculación al refuerzo del programa.
Se plantea la publicación de las correspondientes Resoluciones antes de fin de junio y se habilitarán 10 días para que los centros presenten su solicitud.
