Federación de Enseñanza de CCOO Andalucía | 9 marzo 2026.

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    2026-02-19

    Los centros olvidados del Acuerdo: los Conservatorios Elementales y Profesionales de Música

      Desde CCOO Enseñanza de Andalucía hemos recogido las principales demandas del profesorado de los Conservatorios Elementales y Profesionales de Música para trasladarlas a las mesas de negociación con la Consejería de Desarrollo Educativo y FP. Más de la mitad de las personas encuestadas trabajan en la provincia de Málaga, aunque en el formulario han participado docentes y profesionales de toda Andalucía.

      19/02/2026.
      Conservatorios

      Conservatorios

      Según los datos recabados, la principal demanda de este colectivo es la urgente necesidad de una actualización normativa que tome en consideración peculiares características de este tipo de enseñanzas y que incluya un currículo adaptado a la realidad actual. En ella deberían tener cabida mecanismos en la gestión de horarios que faciliten la conciliación familiar o la inclusión en su normativa de organización y funcionamiento de las medidas de reducción horaria y de teletrabajo que ya son de aplicación en centros de Enseñanzas ordinarias.

      Durante las negociaciones sobre el Acuerdo, CCOO insistimos en que las medidas incorporadas no solo eran insuficientes y engañosas, en cuanto no garantizaban igualdad entre todo el personal docente, sino que además exigimos que debían ser de aplicación a todas las Enseñanzas y a todos los tipos de centros del sistema educativo andaluz, incluidos los Conservatorios Elementales y Profesionales de Música.

      Otras reivindicaciones son comunes a la de todo el profesorado del sistema público andaluz: 

      • Mejora, renovación y mantenimiento de recursos materiales, infraestructuras y espacios
      • Aumento de recursos para la atención a la diversidad: “el alumnado NEAE lo es por la mañana y por la tarde” y es un agravio comparativo que no se contemple en los Conservatorios
      • Oferta de formación específica para el profesorado de los Conservatorios de Música en los Centros de Formación del Profesorado (CEP)
      • Consideración de las características del colectivo docente que lleve a ofertar plazas en los diferentes procedimientos selectivos de una manera garantista para el personal interino con mucho tiempo de servicio

      CCOO continuará llevando a cabo estas y otras reivindicaciones que garanticen unas condiciones laborales dignas y una escuela pública, inclusiva y de calidad.

      CCOO no firma Acuerdos de humo.